【完结】荣格心理分析入门课程 理论+技术+案例

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539、【完结】荣格心理分析入门课程 理论+技术+案例
├─Ⅰ 分析心理学的基本原则与基础理论
│  ├─1 本章课程导论
│  │  └┈1.本章课程讲什么？.mp4
│  ├─2 分析心理学的缘起与基本概念
│  │  ├┈1.分析心理学的缘起.mp4
│  │  ├┈2.集体无意识与原型、原型意象.mp4
│  │  ├┈3.情结与阴影.mp4
│  │  └┈4.自性与自性化.mp4
│  ├─3 分析心理学的主流学派
│  │  └┈1.分析心理学的主流学派：经典学派；发展学派；原型学派.mp4
│  ├─4 分析工作的基本原则与关键点
│  │  └┈1.分析工作的基本原则.mp4
│  └─5 心理分析家的素质和分析工作的关键
│  └─└┈1.心理分析家的素质.mp4
├─Ⅱ 心理类型与类型测量工具
│  ├─1 本章课程导论
│  │  └┈1.本章课程讲什么？.mp4
│  ├─2 什么是心理类型
│  │  └┈1.什么是心理类型.mp4
│  ├─3 MBTI量表与类型理论
│  │  └┈1.MBTI与心理类型的分化.mp4
│  ├─4 荣格的八种人格类型
│  │  ├┈1.外倾感觉.mp4
│  │  ├┈2.内倾感觉.mp4
│  │  ├┈3.外倾直觉.mp4
│  │  ├┈4.内倾直觉.mp4
│  │  ├┈5.外倾思维.mp4
│  │  ├┈6.内倾思维.mp4
│  │  ├┈7.内倾情感.mp4
│  │  ├┈8.外倾情感.mp4
│  │  └┈9.八功能小结.mp4
│  └─5 人格类型与人格整合
│  └─└┈1.人格类型与人格整合.mp4
├─Ⅲ 理解分析工作中的移情、投射与共情
│  ├─1 本章课程导论
│  │  └┈1.本章课程讲什么？.mp4
│  ├─2 心理分析中的共情、移情与转化
│  │  ├┈1.弗洛伊德与荣格的移情观.mp4
│  │  └┈2.关于移情的中国文化解读（.mp4
│  ├─3 心理咨询中的移情观
│  │  └┈1.心理分析中的共情与转化.mp4
│  └─4 心理投射技术的理解与运用
│  └─├┈1.心理投射与投射测验.mp4
│  └─└┈2.心理投射与罗夏技术.mp4
├─Ⅳ 梦的分析与梦的工作
│  ├─二 心理分析与梦的工作
│  │  └┈1.心理分析与梦的工作： 释梦的三种水平.mp4
│  ├─三 释梦的三种方法
│  │  ├┈1.自由联想.mp4
│  │  ├┈2.扩充分析.mp4
│  │  └┈3.积极想象.mp4
│  ├─四 弗洛伊德与荣格释梦
│  │  ├┈1.弗洛伊德式释梦.mp4
│  │  └┈2.荣格经典释梦方法.mp4
│  ├─五 如何探索自己的梦
│  │  └┈1.如何探索自己的梦.mp4
│  └─一 本章课程导论
│  └─└┈1.本章课程讲什么？.mp4
├─Ⅴ 意象体现与积极想象
│  ├─二 积极想象的内涵与步骤
│  │  ├┈1.积极想象的原理与内涵：从催眠、自由联想到积极想象.mp4
│  │  └┈2.积极想象的步骤：如何进行积极想象.mp4
│  └─一 本章课程导论
│  └─└┈1.这门课程讲什么？.mp4
├─Ⅵ 沙盘游戏
│  ├─二 心理分析与沙盘游戏咨询
│  │  ├┈1.心理分析与沙盘游戏咨询： 基本原理与临床运用发展.mp4
│  │  └┈2.理解沙盘游戏技术：基本原理、内涵与运用.mp4
│  ├─三 沙盘游戏技术的基本条件、主要设置与操作性意义
│  │  ├┈1.开展沙盘游戏工作基本条件.mp4
│  │  ├┈2.空间及规则设置.mp4
│  │  └┈3.操作性意义.mp4
│  ├─四 沙盘游戏的运用
│  │  ├┈1.沙盘游戏的运用 上.mp4
│  │  └┈2.沙盘游戏的运用 下.mp4
│  └─一 本章课程导论
│  └─└┈1.本章课程讲什么？.mp4
└─课前必读
└─└┈推荐阅读书目.mp4

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